慶陽網訊（慶陽融媒記者 劉英娟 李登龍）2025年職業(yè)教育活動周期間，5月17日，慶陽融媒小記者團30名小記者走進慶陽職業(yè)技術學院，開啟了一場沉浸式實踐研學活動。通過“非遺進校園+職業(yè)體驗+新聞實踐”三大板塊，小記者們在動手實踐中感受傳統文化的魅力，在職業(yè)啟蒙中拓寬成長視野。

活動首站，慶陽剪紙代表性傳承人馬路在慶陽職業(yè)技術學院圖書館教室內，向師生展示了其創(chuàng)作的《隴原農耕圖》作品。這幅作品以慶陽悠久的農耕文化為背景，通過精巧的鏤空技法，將耕作、豐收的場景躍然紙上，引得在場師生連連贊嘆。隨后，馬路從折紙技巧、紋樣設計到剪刀運用等方面示范教學，手把手指導小記者們完成剪紙作品。

當非遺技藝遇見職業(yè)教育，傳統與現代的碰撞激發(fā)出獨特的育人火花?！凹艏埐粌H是技藝，更是講述鄉(xiāng)土故事的載體?！瘪R路一邊幫學生調整線條一邊強調，“每一刀都要做到心中有數，這與職業(yè)技能中的‘精準’要求異曲同工。”她將非遺傳承與職業(yè)教育理念相勾連，引導孩子們在藝術創(chuàng)作中感悟精益求精的工匠精神。一名小記者捧著自己的作品興奮地說：“原來剪紙也能記錄家鄉(xiāng)故事，我想把今天的作品送給奶奶，她以前也是種田的！”

隨后，在慶陽職業(yè)技術學院志愿者的引導下，小記者們步入職業(yè)體驗課堂，探訪了“安吉游戲幼教實訓室”“高鐵模擬艙”“無人機產學研基地”等特色學科實踐場景。學前教育專業(yè)學生在“安吉游戲”實訓室通過積木建構與沙盤游戲，現場演示幼兒創(chuàng)造力培養(yǎng)方法，幼兒保育室讓小記者們重回幼兒園。無人機操控區(qū)域，通過志愿者的專業(yè)講解，小記者們系統了解了農業(yè)巡檢、航拍攝影等應用技能，認知到科技賦能社會發(fā)展的職業(yè)教育路徑。

“過去覺得職校只是學技術，今天才發(fā)現這里還能開飛機、造機器人！”一名小記者在體驗后感慨。這場活動不僅讓小記者感受到慶陽民俗文化的深厚底蘊，更在他們心中播下了“技能成才、多元發(fā)展”的種子。慶陽職業(yè)技術學院文化旅游系主任唐愷翼表示：“職業(yè)教育是多元成才的‘立交橋’，我們希望通過實踐體驗，讓小記者們看到技能背后的創(chuàng)新力與可能性?！?/p>