????慶陽網(wǎng)訊（作者王艷明，系河北科技大學(xué)紡織學(xué)院教師）近日，一則“北京將在人大、北航等高校試點(diǎn)‘拆墻’以打開封閉大院”的消息，引發(fā)熱烈討論。北京市規(guī)劃委日前回應(yīng)稱，對幾所學(xué)校的規(guī)劃是加密路網(wǎng)和改善局部道路微循環(huán)，與拆墻推動街區(qū)制無關(guān)。

????“高校拆墻”的傳聞雖被辟謠，但是在實(shí)施街區(qū)制的大背景下，一些具備條件的高校開放校園甚至拆除圍墻的議題，仍然值得進(jìn)一步討論。從社會的角度看，當(dāng)然希望出現(xiàn)“沒有圍墻的大學(xué)”。因?yàn)榇髮W(xué)的很多資源是優(yōu)質(zhì)的，比如教學(xué)實(shí)驗(yàn)資源、圖書資源、體育場館資源等。尤其是大學(xué)在城堡式的現(xiàn)實(shí)存在中，其與周邊社區(qū)無論在文化底蘊(yùn)上，還是在文體資源上，都會形成一個明顯的落差。大學(xué)的某些資源在某些時段，比如假期，利用率并不是很高，而周邊市民又有著強(qiáng)烈需求，奈何一堵圍墻就將這種“落差”逐漸固化了。這并不符合大學(xué)的功能趣旨。

????蔡元培曾說，“大學(xué)是人格養(yǎng)成之所，是人文精神的搖籃，是理性和良知的支撐”。由此可見，大學(xué)的一個重要功能，是通過人文精神的聚合與發(fā)散，來提升國民素質(zhì)與社會文明程度。那么，就區(qū)域而言，大學(xué)融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟(jì)社會，理論上首先要融入周邊社區(qū)；大學(xué)對外開放，首先是對周邊社會表示出熱忱的開放度，從而在開放中讓大學(xué)的文化底蘊(yùn)與市民的文化需求相互動，形成一個區(qū)域文化共長的范式。

????當(dāng)然，讓我們的大學(xué)完全“散落”于社區(qū)，或者完全拆除圍墻打開大門，短期內(nèi)是不夠現(xiàn)實(shí)的。但是這并不妨礙一些大學(xué)有限度向社會開放。事實(shí)上，大學(xué)與社區(qū)有限度地融合，不僅可以暢通、優(yōu)化高校周邊地區(qū)的道路微循環(huán)，更大的受益者是區(qū)域經(jīng)濟(jì)與文化的活躍和繁榮。而這也是大學(xué)對社會尤其是區(qū)域社會應(yīng)該有的責(zé)任。

????可以預(yù)想的是，大學(xué)有限度開放之后會面臨種種新問題，譬如校園治安問題。然而，不妨從大環(huán)境的視角來看待變革中的新問題，其實(shí)，整個區(qū)域的治安狀況才是影響校園治安狀況的根本。微觀來看，面對新的變化，能不能探索出校園治安的新模式，或者是將大學(xué)融入到區(qū)域的大治安網(wǎng)絡(luò)中，才是變革過程中的進(jìn)步累進(jìn)。

????其實(shí)，大學(xué)開放校園甚至拆除圍墻，最大的障礙不是類似于治安方面的有形問題，而是大學(xué)需要修煉人文精神、社會責(zé)任與開放精神的內(nèi)功。人文情懷與社會責(zé)任飽滿，大學(xué)自會對周邊社會有強(qiáng)大的包容、濡染能力；相反，大學(xué)氣象不充盈，面對“拆墻”就不免顧慮重重。然而，就像鼓勵大學(xué)生融入社會一樣，根本上大學(xué)也需要深度融入社會，未來之路是否坦蕩，關(guān)鍵看大學(xué)的內(nèi)功修煉程度。